«…Для меня игры закрывают несколько нужд, по отношению к ребенку: - общение; - расширение кругозора; - развитие памяти, воображения, усидчивости, умения слушать и организованность; - умение слушать и выполнять правила; - умение гибко вести себя в разных ситуациях.
Ксю очень нравится играть и она ждёт игр. Я вижу, что она погружается в этот мир и проживает другую жизнь, проживает проблемы, с которыми сталкивается в реальном мире и отрабатывает разные сценарии. В реальности она стала более спокойно относиться к неудачам. Стала тщательнее выбирать, с кем хочет общаться. Стала придумывать миры и круто ведёт по ним своих друзей. Проблем в общении у нее не было, но она не ходит в обычную школу и игры - это социализация, общение со сверстниками и с другими взрослыми.
Я очень довольна ее изменениями и горящими глазами, когда она выходит с игры…»